„Ich habe immer daran geglaubt, dass der Wissenserwerb durch die Schaffung gleicher Wettbewerbsbedingungen, bei denen sowohl der Lehrende als auch Lernende gefordert sind, verbessert wird. Als ich auf EDU stieß, war ich frustriert von dem didaktischen Modell der traditionellen Lehre und suchte nach einer Organisation, die die medizinische Ausbildung neu überdenkt. Ich glaube, dass dieses Ausbildungsmodell der Schlüssel zur Verbesserung des Zugangs zu einer qualitativ hochwertigen Gesundheitsversorgung auf der ganzen Welt ist: Durch die Zusammenführung von Lehrenden aus der ganzen Welt; durch die Senkung der Kosten für die medizinische Ausbildung; durch die Bereitstellung einer ansprechenden Plattform für Studierende aus Regionen der Welt, in denen es keine angemessene medizinische Ausbildungsinfrastruktur gibt.“